1.请大家帮我修改病句(要合理),句子在下面,回答时把修改好的正确的句子答出来就行了,还要填一个成语,

2.2010年陕西省中考语文试题及答案(无错别字)

3.海洋是和个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油,煤,铁,等天然气。修改病句

石油和天然气价格的不断上涨引起消_石油和天然气价格的不断上涨病句是什么

可燃冰是海底极有价值的矿产资源足够人类使用一千年

句式杂糅,有双谓语,一个是“是”,又有一个“使用”,正解

正解:可燃冰足够人类使用一千,是海底极有价值的矿产资源(反正分开就行了)

请大家帮我修改病句(要合理),句子在下面,回答时把修改好的正确的句子答出来就行了,还要填一个成语,

高考语音识记练习

1.下列各组词语中的加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )

A.数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖

B.识shí 识别 识破 博闻强识 远见卓识

C.横héng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈

D.模mó 模型 模具 模棱两可 装模作样

2.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是( )

A.瓶塞 艰涩 瑟缩 色厉内荏 B.马厩 灵柩 臼齿 一蹴而就

C.滞留 投掷 对峙 栉风沐雨 D.休憩 收讫 栖身 锲而不舍

3.下列词语中的加点字,读音全都相同的一组是( )

A.拮据 采撷 反诘 洁身自好 B.籍贯 学籍 慰藉 杯盘狼藉

C.句读 渎职 案牍 穷兵黩武 D.荟萃 憔悴 淬火 鞠躬尽瘁

4.下列各组中加点字的读音,全都不相同的一项是( )

A.囹圄 凌乱 雁翎 高屋建瓴 B.樵夫 愀然 讥诮 说悄悄话

C.惬意 胆怯 窃取 负箧西行 D.唆使 婆娑 梭镖 缩衣节食

5.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是( )

A.贿赂 俸禄 杀戮 绿林好汉 B.葱茏 笼头 笼罩 垄断市场

C.诓谝 竹筐 粗犷 旷世未有 D.汲取 吸纳 岌岌 拾级而上

6. 下列各组词语中,加点的字读音全都不同的一组是( )

A、边陲 锤炼 捶打 唾手可得 B、彼此 山坡 波浪 疲惫不堪

C、颠沛 嗔责 缜密 瞋目而视 D、屹立 起讫 呓语 自古迄今

7. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是( )

A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻

B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗

C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘

D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛

8.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )

A.秩序 虫豸 耄耋 脍炙人口 栉风沐雨

B.诘问 敏捷 攻讦 趁火打劫 命途多舛

C.鼎彝 疮痍 遗忘 甘之如饴 颐指气使

D.胳膊 戈壁 撂荒 割席分坐 引吭高歌

9.下列各组词语中加点字的读音,完全相同的一组是( )

A.煎熬 翩跹 信笺 歼灭 草菅人命

B.罹难 迤逦 阴霾 淋漓 管窥蠡测

C.对峙 窒息 挚友 滞纳金 栉风沐雨

D.偏僻 裨益 辅弼 庇护权 刚愎自用

10. 下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( )

A、害臊 洗澡 急躁 操守 青红皂白

B、揣测 湍急 端水 喘气 惴惴不安

C、眩晕 弦月 舷梯 旋律 潸然泪下

D、绚丽 询问 嶙峋 殉难 徇私作弊

11. 下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( )

A、悱恻 诽谤 妄自菲薄 成绩斐然

B、幸福 蝙蝠 芙蓉 幅员辽阔 拊掌大笑

C、草莓 央浼 玫瑰 不胜枚举 春光明媚

D、栖息 稽首 隰地 畏葸不前 条分缕析

12. 下列词语中的加点字的读音完全相同的一组是( )

A.自刭 陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬

B.梦魇 俨然 衍变 奄奄一息 偃旗息鼓

C.缔造 孝悌 谛听 瓜熟蒂落 递交申请

D.椒兰 跌跤 暗礁 一代天骄 骁勇善战

13. 下列词语中的加点字的读音完全相同的一组是( )

A.楷书 铠甲 凯歌 慷慨激昂 皑皑白雪

B.诀别 角逐 联袂 云谲波诡 一蹶不振

C.福祉 咫尺 旨意 趾高气扬 抵掌而谈

D.吟哦 *威 湮没 一望无垠 寅吃卯粮

14. 下列加点字的读音全都不相同的一项是( )

A.脾性 裨益 奴婢 纵横捭阖 稗官野史

B.恒心 煊赫 渲染 残垣断壁 齐桓晋文

C.辑录 修葺 舟楫 开门揖盗 缉拿归案

D.犄角 崎岖 绮丽 倚马可待 风光旖旎

15.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )

A.焦虑 蛟龙 搅拌 娇生惯养 心存侥幸

B.冒昧 联袂 妩媚 梦寐以求 相濡以沫

C.机杼 枢纽 殊荣 仗义疏财 不辨菽麦

D.协调 挟制 和谐 改邪归正 扶老携幼

16.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )

A. 羁縻 糜烂 麾下 摩肩接踵 望风披靡

B. 蓼蓝 谬论 寂寥 未雨绸缪 戮力同心

C. 蓦然 膜拜 抹杀 漠不关心 秣马厉兵

D. 妖娆 环绕 蹊跷 饶有兴味 百折不挠

17.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )

A、骆驼 烙印 落枕 笼络人心 落英缤纷

B、秘鲁 碧血 庇护 完璧归赵 大有裨益

C、毒饵 渎职 句读 穷兵黩武 初生牛犊

D、沟壑 喝彩 吓唬 鹤立鸡群 赫赫有名

18 下列词语中的加点字,读音有错误的一组是( )

A.璀璨(càn) 憧(chōng)憬 饮鸩(zhèn)止渴

B.凝(níng)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦

C.蹊(qī)跷 省(xǐng)悟 穷形尽相(xiàng)

D.端倪(ní) 宝藏(zàng) 未雨绸缪(móu)

19. 下列词语中的加点字,注音全都正确的一组是( )

A、绮(qǐ)丽 箴(jiān)言 乳臭(xiù) 未干

B、擂(lèi)台 皎(jiǎo)洁 卷帙(zhì)浩繁

C、戕(qiāng)害 璞( pǔ)玉 塞(sài)翁失马

D、踪迹(jì) 姊(jiě)妹 载(zǎi)歌载舞

20.下列词语中的加点字,读音全都正确的一组是( )

A、拘泥(nì) 标识( zhì) 暴殄(tiǎn)天物

B、匹(pǐ)配 戏谑(xuè ) 风光旖(qí )旎

C、参与(yǔ) 弹劾(hé) 审时度(duó )势

D、倾轧(yà) 结束(sù) 杞(qǐ)人忧天

21.下列词语中的加点字,读音有错误的一项是( )

A.隽(juàn)永 畸(jī)形 怒不可遏(è)

B.亟(jí)待 酗(xù)酒 良莠(yǒu)不分

C.蛇蝎(xiē) 向隅(yú) 因噎(yē)废食

D.聒(tián)噪 租赁(rèn) 讳(huì)疾忌医

22.下列词语中的加点字,读音有错误的一项是( )

A.扁(piān)舟 屏(bǐng)气 博闻强记(zhì)

B.亲(qìng)家 复辟(bì) 心宽体胖(pán)

C.执拗(niù) 星宿(xiù) 气喘吁吁(yù)

D.女红(gōng) 铆(mǎo)钉 悬崖勒(lè)马

23. 下列词语中的加点字读音全都正确的一项是( )

A.引擎(qíng) 鬼魅(mèi) 泊(pò)位 恬(tián)不知耻

B.羞赧(nǎn) 果脯(pǔ) 澎湃(pài) 咬文嚼(jué)字

C.湍(tuān)急 阐(shàn)明 天堑(qiàn) 一曝(pù)十寒

D.破绽(zhàn) 怯懦(nuò) 颤(chàn)动 戛(jiá)然而止

24.下列词语中的加点字的读音全都正确的一项是( )

A.哺(pǔ)育 拓(tuò)片 嗔(chēn)怪 伺(cì)候

B.气馁(něi) 禅(shàn)让 更迭(dié) 轮廓(guò)

C.殷(yān)红 狙(jū)击 皈(guī)依 屏(bǐng)除

D.畸(qí)形 缄(jiān)默 抨(pēng)击 对峙(zhì)

25.下列各组中加点字的读音,全都正确的一项是( )

A.看(kān)守 看(kàn)护 情不自禁(jìn) 弱不禁(jīn)风

B.地壳(qiào) 贝壳(ké) 卷(juǎn)土重来 手不释卷(juàn)

C.窘迫(pò) 迫(pò)近 宁(níng)缺毋滥 宁(nìng)死不屈

D.眼睑(jiǎn) 俭(jiǎn)朴 瞠(chēn)目结舌 独辟蹊(qī)径

26. 下列词语中的加点字,读音有误的一组是( )

A.寒伧(chen) 晕眩(xuàn) 杳(yǎo)无音信

B.赡(shàn)养 惊骇(hàn) 哄(hǒng)堂大笑

C.颤(chàn)栗 襟(jīn)怀 鞭辟(pì)入里

D.伶仃(dīnɡ) 辟(bì)邪 伺(sì)机反扑

27.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )

A.嬗变(shàn) 宽宥(yǒu) 驯服(xùn) 自怨自艾(yì)

B.颈项(jǐng) 颠簸(bǒ) 符合(fú) 阴阳五行(xíng)

C.着陆(zháo) 机杼(zhù) 契机(qì) 以讹传讹(é)

D.纤巧(qiān) 劲头(jìn) 毗邻(pí) 量体裁衣(liàng)

28.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是( )

A.停泊(bó) 粗糙(zào) 越俎(zǔ)代庖 一蹴(cù)而就

B.诟(ɡòu)骂 手绢(juàn) 熏陶渐(jiān)染 为虎作伥(chānɡ)

C.揪(qiū)心 着(zhuó)眼 纵横捭(bǎi)阖 诡(ɡuǐ)诞不经

D.沏(qī)茶 聒(ɡuō)噪 腾挪跌宕(dàng) 宵衣旰食(kàn)

29.下列词语中加点的字,读音全部都正确的一组是( )

A.绵亘(gèn) 隽(jùn)永 漕运(cáo) 游目骋(chěng)怀

B.供(gōng)养 溺(nì)死 教诲(huì) 茕(yíng)茕孑立

C.窒(zhì)息 嬉(xī)戏 编纂(cuàn) 鬼蜮(yù)伎俩

D.一瞥(piē) 悖(bèi)理 束缚(fù) 无色无臭(xiù)

30.下列词语中加点的字的读音,不正确的一项是( )

A.淡褪(tuì) 翘(qiáo)首 亘(ɡèn)古不变 性格倔(jué)强

B.熨(yù)帖 鏖(áo) 战 荒芜(wú)冷落 环境嘈(cáo)杂

C.灼(zhuó)烈 瞬(shùn)间 不事雕琢(zhuó) 恪(kè)守不渝

D.宿(sù)命 涎(yán)水 猝(cù)然离去 消烟弥(mí)漫

31. 下列词语中加点的字的读音,正确的一项是( )

A.促膝(xī)谈心 纷纷飘散(sàn) 一道门槛(jiān) 门道狭窄(zhǎi)

B.不良征兆(zhào) 芥蒂(dì)难容 得到真谛(dì) 辛勤耕耘(yún)

C.喷(pēn)吐芳香丰硕(shuò)成果 透露(lòu)真情 气宇轩(xuān)昂

D.大地震颤(zhàn) 冠(ɡuān)冕堂皇 一刹(chà)那间 永不泯(mǐn)灭

32. 下列词语中加点的字的读音,正确的一项是( )

A.调和(huó) 丰腴(yú) 风靡(mǐ) 角(jiǎo)落

B.脊(jǐ)背 烘(hōnɡ)托 诱(yòu)人 匀称(chēnɡ)

C.遗(yí)忘 发掘(jué) 畏(wèi)惧 迥(jiǒnɡ)然

D.攫(jué)取 飞跃(yuè) 孕(yùn)育 轧(yà)钢

33.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是 ( )

A.缄默(jiān) 眼睑(jiǎn) 抓挠(náo) 称体裁衣(chēng)

B.跃进(yuè) 咀嚼(jiáo) 口供(gòng) 牵强附会(qiǎng)

C.奇数(qí) 鸟瞰(kàn) 拗断(ǎo) 露出马脚(lòu)

D.窥探(kuī) 愤懑(mèn) 参与(yù) 冉冉升起(rán)

34.下列词中加点的字注音完全正确的一项是 ( )

A.摞起(luò) 谬论(miù) 泥淖(zhào) 一笔抹杀(mǒ)

B.嫩芽(něn) 怯懦(nuò) 媲美(pì) 披荆斩棘(jì)

C.鏖战(ào) 里弄(nòng) 狡黠(xiá) 挑拨离间(tiǎo)

D.饮马(yìn) 河畔(pàn) 奇葩(pā) 车载斗量(zài)

35.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是 ( )

A.接洽(qià) 应付(yìng) 慑服(niè) 殒身不恤(yǔn)

B.惬意(xiá) 娇娆(ráo) 憔悴(cuì) 忍俊不禁(jīn)

C.啜泣(chuō) 拾掇(duō) 飘泊(piāo) 勾心斗角(gōu)

D.拘泥(nì) 折腾(zhē) 津贴(tiē) 分崩离析(bēng)

36.下列词语中加点的字,读音有误的一项是 ( )

A.针砭(biān) 挑剔(tī) 霎时(shà) 称孤道寡(chēng)

B.芜杂(wú) 欺侮(wǔ) 伫立(zhù) 锃光瓦亮(zèng)

C.筵席(yán) 机械(xiè) 恫吓(dòng) 大吹大擂(léi)

D.百舸(gě) 脊梁(jí) 从容(cōng) 煞费苦心(shà)

37.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )

A.翘首(qiáo) 毗邻(pí) 拯救(zhěng) 连累家人(lèi)

B.咯血(kǎ) 遐迩(ěr) 逮捕(dài) 为虎作伥(chāng)

C.惆怅(chóu) 攻讦(jié) 卓越(zhuó) 苦心孤诣(yì)

D.勾当(gòu) 抽搐(chù) 穴位(xué) 悲天悯人(mǐn)

38.下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )

A.沙砾(lì) 坍塌(tān) 偃旗息鼓(yǎn)

B.牟取(móu) 黜免(chù) 椎心泣血(zhuī)

C.绾结(wǎn) 笑靥(yè) 一抔黄土(póu)

D.熨帖(yù) 干涸(hé) 相机行事(xiàng)

39.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是 ( )

A.揠苗助长(yà) 稗官野史(bài) 杞人忧天(qǐ) 腐化堕落(zhuì)

B.分道扬镳(biāo) 面面相觑(xū) 胜券在握(juàn) 高屋建瓴(lǐng)

C.暴戾恣睢(suī) 暴殄天物(tiǎn) 匪夷所思(fěi) 繁文缛节(rù)

D.暴露无遗(lù) 俯拾即是(jí) 寡廉鲜耻(xiān) 断壁残垣(yuán)

40下列词语中加点字的注音全部都正确的一项是 ( )

A.命运多舛(chuǎn) 穿凿附会(záo) 家给户足(gěi) 头角峥嵘(jiǎo)

B.一脉相传(mài) 忧心忡忡(chōng) 夙兴夜寐(sù) 杳如黄鹤(miǎo)

C.有的放矢(shǐ) 殚精竭虑(dān) 纵横捭合(bǎi) 咎由自取(jiù)

D.捕风捉影(pǔ) 觥筹交错(guāng) 狂飙突进(biāo) 不辨菽麦(shǔ)

41.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )

A.差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰

B.解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解

C.塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

D.提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命

42.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是( )

A.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零

B.阐述 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑

C.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深

D.勉强 强迫 强渡 强人所难 强颜欢笑

43.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )

A.晋升、 灰烬、 觐见、 进退两难、 噤若寒蝉

B.闪烁、 硕大、 回溯、 媒妁之言、 数见不鲜

C.邂逅、 亵渎、 携手、 不屑一顾、 歌台舞榭

D.罪孽、 啮齿、 涅磐、 劣迹昭彰、 蹑手蹑脚

44.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

A. 真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢

B. 包庇 奴婢 媲美 筚路蓝缕 刚愎自用

C. 驿站 后裔 臆断 神采奕奕 自怨自艾

D. 嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深

45.下列各组词语中,加点字的读音全部不同的一项是( )

A、鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆

B、隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅

C、癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪

D、茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌

46.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )

A.泊车(bó) 船舶(bó) 粳米(gěng) 心肌梗塞(gěng)

B.招徕(lái) 青睐(1ài) 切磋(qiē) 雕栏玉砌(qì)

C.拙劣(zhuō) 罢黜(chù) 伉俪(háng) 引吭高歌(kàng)

D.宿敌(sù) 星宿(xiù) 恰当(dāng) 螳臂当车(dàng)

47.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是( )

A.拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进

B.虔诚 乾坤 掮客 潜移默化 黔驴技穷

C.山麓 贿赂 辘轳 戮力同心 碌碌无为

D.阡陌 悭吝 翩跹 谦谦君子 牵强附会

48.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是

A.远岫 刺绣 衣袖 秀外慧中 乳臭未干

B.老妪 曲直 祛除 趋炎附势 屈打成招

C.涕泪 抽屉 警惕 风流倜傥 替罪羔羊

D.露脸 简陋 痔瘘 漏网之鱼 镂骨铭心

49.下列各组词语中加点字的注音都正确的一组是( )

A.羞赧(nǎn) 挣(zhèng)脱 憎(zēng)恶 脚踝(huái)

B.偌(nuò)大 鸟窠(kē) 肖(xiào)像 提(dī)防

C.瓦砾(shuò) 干瘪(biě) 佣(yòng)金 包扎(zā)

D.罹(lì)难 症(zhēng)结 癖(pì)好 口讷(nè)

50.选出下列注音有错误的一项 ( )

A.青荇xíng 箪dān食 椽chuán子 爱憎zēng分明

B.靡mǐ涯 耿gěng介 显赫hè 面聆謦qǐng欬kài

C.朱拓tà 间jiàn或 一爿pán店 乖角儿juér

D.监jiàn生 瘐yǔ毙 搭赸shàn 困在垓gāi心

参考答案

1.答案:A B项“博闻强识”的“识”读zhì,记;C项“专横”的“横”读hèng;D项“模型”、“模棱”的“模”读mó,其他读mú

2.答案:C A项“塞”读sāi,其余读sè;B项“蹴”读cù,其它读jiù;D项“憩、讫”读qì,“栖”读qī,“锲”读qiè

3.答案:D D项全读cuì。A项“拮、诘、洁”读jié,“撷”读xié;B“慰藉”之“藉”读jiè;C项“句读”之“读”读dòu。

4.答案:B “樵”读qiáo,“愀”读qiǎo,“诮”读qiào,“悄”读qiāo。A项都读líng,C项都读qiè,D项都读suō

5.答案:A A项全读lù。B项前两个字读lóng,后两个读lǒng;C项前两个读kuāng,“犷”读guǎng,“旷”读kuàng;D项“吸”读xī,其它都读jí

6. 答案:B B项读音依次为:bǐ、pō、bō、pí。A项“陲、锤、捶”读chuí,“唾”读tuò;C项“嗔、瞋”读chēn,“颠”读diān,“缜”读zhěn;D项“屹、呓”读yì,“讫、迄”读qì。

7. 答案:B B中加点字读音都为lì。A中“盥”读guàn,其余为huàn;C中“雄关险隘”中的“隘”读音为aì,其余为yì;D中的“谄”读chǎn,其余都为xiàn。

8. 答案:C A.“耋”读dié,其他均读zhì;B.“舛”读chuǎn,其他均读jié;C.都读yí;D.“撂”读liào,其他均读gē。

9. 答案:C A.“跹”读xiān,其余读jiān;B.“逦”读lǐ,“霾”读mái,其余读lí;;D.“僻”读pì,其余读bì

10. 答案:B A中“躁、燥、皂”读zào;B中“揣”读chuǎi,“湍”读tuān;“端”读duān;“惴”读zhuì;“喘”读chuǎn; C中“眩、炫”均读xuàn;“弦、舷”均读xián,“潸”读shān,D中“绚”读xuàn,“询、峋”读xún,“徇、殉”读xùn。)

11. 答案:D A俳pái,其他的读fěi;B项:前四字读作fú,“拊”读作fǔ;C项:分别读作méi,měi(央浼:恳托),méi,méi,mèi;D项:分别读作(栖)qī,(稽)qǐ,xí(隰地:低湿的地方),xǐ(畏葸:害怕),xī

12答案:B A组“颈”读gěng,其他加点的字都读jǐng;B组加点的字都读yǎn;C组“悌”读tì,其他加点的字读dì;D组“骁”读xiāo,其他加点的字都读jiāo

13. 答案:C A“皑”读作ái,其余都读kǎi;B“袂”读作mèi,其余都读jué;C都读zhǐ;D“湮”读作yān,其余都读yín

14. 答案:B A项中“脾”读pí,“裨、婢”读bì,“捭”读bǎi,“稗”读bài;B项中“恒”读héng,“煊”读xuān,“渲”读xuàn,“垣”读yuán,“桓”读huán;C项中“辑、楫”读jí,“葺”读qì,“揖”读yī,“缉”读jī;D项中“犄”读jī,“崎”读qí,“绮”读qǐ,“倚、旖”读yǐ

15. 答案:D A项“搅、侥”读jiǎo,其余均读jiāo;B项“沫”读mò,其余均读mèi;C项“杼”读zhù,其余均读shū;D项均读xié

16.答案:B A项中“縻、糜”读mí;“麾”读huī;“摩”读mó;“靡”读mǐ。B项中“蓼”读liǎo;“谬”读miù;“寥”读liáo;“缪”读móu;“戮”读lù。C项“蓦、秣、漠”读mò,“膜”读mó,“抹”读mǒ;D项中“娆、饶”读ráo;“绕”读rào;“跷”读qiāo;“挠”读náo。

17. 答案:B A项中“烙、落”读lào,其余读luò;B项中均读bì;C项中“读”读dòu,其余读dú;D项中“吓”读xià,其余读hè

18. 答案:B B项中的“分泌”的“泌”应读mì,不读bì。

19. 答案:B A项中的“箴”应读zhēn;C项中的“璞”应该读pú;D项中的“姊”应读zǐ。

20 答案:A B项中的“旖”应读 yǐ;C项中的“与”应读 yù;D项中的“束”应读shù。

21.答案:D D项“聒噪”的“聒”与“恬”形近,但它读guō,不读tián;“租赁”的“赁”,声旁是“任”,但“赁”不读rèn而读lìn。

22 答案:C “气喘吁吁”的“吁”读xū,用在“呼吁”中时,“吁”才读yù。

23. 答案:D A项“湖泊”之“泊”读pō,而在“泊位”中应读bó,表示车船停岸之意;B项的“脯”应读fǔ,表示肉干、果干之类,另读pú,指胸脯;“咬文嚼字”的“嚼”读jiáoC;项“阐明”之“阐”应读chǎn,本字无shàn的读音

24.答案:C A项“哺育”的“哺”读bǔ,“拓片”的“拓”应读tà,在“开拓”中读tuò;B项“廓”应读kuò;D项“畸”应读jī

25.答案:B A项“看护”之“看”,读kān,与“看守”之“看”同义;C项“宁缺毋滥”之“宁”读nìng,与“宁死不屈”之“宁”同义;D项“瞠”读chēng,“蹊”读xī,在“蹊跷”中读qī。

26. 答案:B B项中的“骇”读hài;“哄”读hōnɡ

27. 答案:B A“宥”读yòu;C“着”读zhuó;D“纤”读xiān

28.. 答案:B A、“糙”读cāo C、“揪”读jiū D、“旰”读gàn

29. 答案:D A.“隽”读juàn; B.“茕”读qióng; C.“纂”读zuǎn。

30. 答案:D D项中“流涎水”的“涎”不读“yán”读“xián”。

31. 答案:B A项中“一道门槛”的“槛”应读“kǎn”;C项中“透露真情”的“露”应读“lù”;D项中“大地震颤”的“颤”应读“chàn”。

32. 答案:C A项中“调和”的“和”应读“hé”;B项中“匀称”的“称”应读“chèn”;D项中“轧钢”的“轧”读zhá。

33答案:D (A.“称”读chèn B.“嚼”读jué C.“奇”读jī)

34.答案:D (A.“淖”读nào B.“嫩”读nèn、“棘”读jí C.“鏖”读áo、“弄”读lòng)

35.答案:D (A.“慑”读shè B.“惬”读qiè C.“啜”读chuò)

36.答案:D (“脊”读jǐ、“从”读cóng)

37.答案:A (“累”在“牵连”义时读lěi)

38.答案:B (“椎”读chuí,在“脊椎”中读zhuī)

39.答案:C (A.“堕”读duò B.“觑”读qù、“券”读quàn、“瓴”读líng D. “鲜”读xiǎn)

40.答案:C (A.“给”在一些合成词与书面语中读 jǐ;B.“杳”读yǎo; D.“捕”读bǔ,“觥”读gōng)

41.答案:A

B项中“押解”的“解”读jiè,“解数”的“解”读xiè;其他两个“解”读jiě。C项中的“边塞”的“塞”读sài,其他读sè,堵的意思。D项中“提防”中的“提”读dī,防备之意,其他都读tí。

42. 答案:D A项“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”均读jiǎn,“箴言”的“箴”读zhēn;B项“”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”均读dàn;“禅让”的“禅”读shàn;C项“赤膊上阵”的“膊”和“博大精深”的“博”均读bó;“薄荷”的“薄”读bò;D项“的“强”都读qiǎng。

43 答案:A五个加点的字读音都是jìn B项“溯”读sù,其余的读shuò,C项“携”读xié,其余的读xiè,D项“劣”读liè,其余的读niè。此题关注的是习惯性的误读的问题,对普通话读音规范化很有意义。。

44. [答案]C [解析]A项“悌”读tì,其余读dì;B项“媲”读pì,其余读bì;C项五个加点的字读音都是yì;D项“峙”读zhì,其余读shì

45.答案:C A项中“怠、殆”都读dài,“笞”读chī,“苔”读tāi,“怡”读yí;B项“阂、劾”都读hé,“骸”读hái,“骇”读hài,“赅”读gāi;C项五个加点的字读音分别是pǐ,bì,bò,pì,pī;D项“黜、绌”都读chù,“茁”读zhuó,“拙”读zhuō,“咄”读duō

46答案:B A项中“粳米”的“粳”读作jīng,读成gěng属于习惯性误读;C项中“伉俪、引吭高歌”的“伉、吭”分别读作kàng和háng;D项中“恰当、螳臂当车”的“当”依次读作dàng和dāng

47.答案:D A项加点的字都读yè,B项加点的字都读qián,C项加点的字都读lù,D项中“翩跹”的“跹”读作xiān,其余四个加点的字都读qiān.

48[答案]B [解析]A项五个加点的字都读xiù,B项“妪”读yù,其余读qū,C项五个加点的字都读tì,D项五个加点的字都读lòu

49[答案] A [解析]A项中“挣”是多音字,“挣扎”中的“挣”读zhēng;B项“偌”读ruò;C项“砾”读lì;D项“罹”读lí,“癖”读pǐ

50[答案] A [解析]“荇”读xìng;B项中的“謦欬”是生僻词语,一般不出现在试卷中。

2010年陕西省中考语文试题及答案(无错别字)

1、荷花开了,在很远的地方都能闻到荷花的清香。 添加一个介词 在

2、海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁、天然气等。 等 放在最好

成语:  接踵摩肩

ps:  

jiē zhǒng mó jiān

〖解释〗肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。 

〖出处〗《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”《宋史·李显忠传》:“入城,宣布德意,不戮一人,中原归附者踵接。” 

〖示例〗节日的公园里,游人~,十分拥挤。 

〖或作〗摩肩接踵、踵接肩摩。

海洋是和个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油,煤,铁,等天然气。修改病句

2009年陕西省中考语文试题及参考答案(Word版)

(说明:AB卷题目顺序不同,各题内容相同。)

一、积累和运用(共5小题,计l5分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(D)(2分)

A.菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 绽放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)

B.恣睢(suī) 绮丽(qí) 蜿蜒(wān) 潜移默化(qián)

C.亘古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩叶(nèn)

D.氛围(fēn) 木讷(nè) 契合(qì) 祸不单行(huò)

评分标准:选项正确,得2分。共2分。

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(A)(2分)

A.对峙 布局 周而复始 郑重其事

B.真谛 标本 一泄千里 海市蜃楼

C.元宵 嘹亮 断章取义 随声附合

D.侧隐 凋零 一代天骄 拖泥带水

评分标准:选项正确,得2分。共2分。

3.古诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分)

A组:

(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(3)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

(4)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。(郦道元《三峡》)

B组:

(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(2)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)

(3)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

(4)令初下,群臣进谏,门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》)

评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。任选一组,如果两组都做,以A组为准赋分。共6分。

4.根据提示,修改下面一段文字。(3分)

①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。(1分)

答案崇尚

(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。(1分)

答案可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个“和”字上。

(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

答案它不仅是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

评分标准:第①句选词正确,得l分;第②句标点补充正确,得1分;第③句病句修改正确,得1分。共3分。

5.妙笔点评《水浒传》。(2分) 、

原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”

金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。

请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。

答案略。

评分标准:点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。

二、综合性学习(9分)

6.请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。(9分)

(1)请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)

要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。

答案示例 实施方案

评分标准:能突出节日特点,得l分;语言形式相同,得l分。共2分。

(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分)

歌唱祖国(歌词)

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌嚼我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……

答案要点①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。

评分标准:答出两点,得2分。意思对即可。共2分。

(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)(3分)

幸福安康 繁荣昌盛

答案示例

我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛 。

评分标准:能恰当使用提供的词语,得1分;能表达出祝福祖国之意,得2分。共3分。

(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分)

答案示例

示例一:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

示例二:海上生明月,天涯共此时。

示例三:但愿人长久,千里共婵娟。

示例四:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

评分标准:必须是借月表达思念之情的相连的诗句,书写无误,得2分。共2分。

三、阅读(共15小题,计46分)

现代文阅读(共9小题,计30分)

(一)阅读下面的文字,完成7—10题。(12分)?

我国的太空植物

①“神舟七号”遨游太空,激起人们美好的航天梦。你可曾知道,“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,在微重力、高真空、零磁空间等条件下,就会发生地球上罕见的遗传变异,有可能呈现出一些新性状,产生更多变异性状优异的种予,这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究,就能培育出太空植物。目前,我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种,并且栽遍大江南北。

②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年,“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天,在太空特殊环境诱导下,形成了一些突变体。科学家利用这些突变体,历经6年研究,培育出“航芝l号”。2005年,同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外,与一般芝麻相比产量可增加l0%~20%,经济价值很高。如今,“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省,每年种植上百万亩,占江淮主产区芝麻种植总面积的20%。

③除了太空芝麻,太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色,放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年,太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高,山东亩产接近1.5万公斤,湖北也能达到1万公斤。更特别的是,割掉茄子的主茎,对菜地追肥,茄子又会很快长出来。目前,市场上销售的太空茄子呈紫红色,比普通茄子售价高,但由于其营养价值高,口感好,仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料,存活两份,分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。

④1996年,食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是,由于在太空中,无法控制试验条件,也无法进行测试,试验的可重复性又非常有限,因此种子的变异就不可预知,这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力,在没有得到理想的菌种后,这一项目暂时宣告停止。

⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中,它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。

⑥随着航天热的升温,太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平,科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物,为我国农业现代化服务。

(据相关文章改写)

7.仔细阅读第①段,概括培育太空植物的具体步骤。(3分)

精选种子→(用航天器搭载种子) →(选择变异性状优异的种子) →(科学家精心研究、培育) →培育出太空植物

评分标准:每空1分,计3分。意思对即可。共3分。。

8.太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广,“栽遍大江南北”?(3分)

答案质优,产量高,经济价值高。

评分标准:每点1分,计3分。共3分。

9.文中②~④段大量列举年份,是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分)

答案不能表明。因为这部分内容没有按照培育各种太空植物的先后顺序来安排。

评分标准:第一问回答正确,得1分;能答出不是时间顺序的理由,得2分。共3分。

10.下列表述与原文意思相符的一项是( D)(3分)~

A.“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0%至20%。

B.已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。

C.食用菌种子经过太空之旅后,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。

D.我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。

评分标准:选项正确,得3分。共3分。

(二)阅读下面的文字。完成ll—15题。(18分)

陕北的山

祁玉江

①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙,并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等富集的矿产资源,也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品,更不只是因为生于斯长于斯的那些纯朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物,而更多的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山!

②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅,使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山,低头也是山;吃的是山,住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托,是取之不尽、用之不竭的生命源泉。

③我生在陕北,长在陕北,曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处,我扶过犁,拾过粪;吞过糠,咽过菜;淌过汗,流过泪。一切都是那么无助,那么渺茫。我对生我养我的陕北的山,鄙视过,厌倦过,一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上、浩瀚的大海边、秀丽的江南间,而偏偏要将家安在这贫瘠清苦偏远落后的千山万壑中,使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难,千回百转走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,诅咒大山,盼望有一天天崩地裂,将这茫茫大山夷为平地;或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头,使这里的人们再也不要受苦受难了。

④但是现在想来,我那时是多么的无知,多么的任性,多么的忘本!如果当初没有汲取大山的营养,没有经过大山的磨砺,没有遵循大山的教诲,我不可能体格健壮、意志顽强,更不可能走出大山。

⑤当你登上高高的山巅,举目四望,视野所及,苍苍茫茫,一望无际。那数不清的梁峁,千姿百态,形状各异,像条条巨蟒,像只只雄狮,像头头大象,像个个巨人……盘踞在这广袤的黄土高原上,正蓄势待发。那层峦叠嶂的山脉,仿佛是大海的波涛,一浪接着一浪,汹涌不退,大有排山倒海之势。总之,任凭你怎么想像,想像什么就是什么。

⑥陕北的山胸襟开阔,无私无畏,可以容纳世界的一切,包容人间万象。如果你走错了路,做错了事,它并不记恨你、抛弃你,依然像慈祥的母亲一样,紧紧地把你揽在怀里,教育你、鼓励你、引领你重新振作精神,在人生的道路上继续前进。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的怀抱一样,是那样的温馨,那样的甜蜜。

⑦如果你坐在高高的山巅,细细地观察,认真地品味,这广袤的高原就像一泓清澈的湖水,一尘不染。没有喧闹,没有嘈杂,一片寂静,远处偶尔传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机器声,升腾起几缕袅袅炊烟,使空旷寂静的大山显得更加静寂。如果你疲惫了,烦恼了,不妨走进大山,走上这高高的山梁,在那儿坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空气,接受一下山风的抚摸,你的精神会顿时为之一振,心灵得到了净化,一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外,蓦然有一种返璞归真的感觉。

⑧我忽然明白了,陕北这块贫瘠的土地上,为什么走出了像李自成、刘志丹、谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士;为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像《走西口》、《东方红》等信天游歌曲;为什么毛泽东主席将长征的落脚点、抗日战争的出发点、的总后方选在了陕北,而且在这里一住就是13年;为什么陕北人是那样的、豪放,那样的纯朴,那样的勤劳,那样的坚强!

(选自2009年4月13日《人民日报》,有改动)

11.第①段画横线部分强调的重点是什么?(2分)

答案神奇而美妙的陕北的山。或:陕北的山。

评分标准:回答正确,得2分。若答“陕北的山神奇而美妙”,得1分。共2分。

12.结合具体语境,回答下面的问题。(5分)

(1)睡在大山里,为什么“就像睡在慈母的怀抱一样”,让人感到“温馨”而“甜蜜”?(2分)

答案因为陕北的山胸襟开阔,无私无畏,包容一切。

(2)走进大山,心灵为什么会得到“净化”?(3分)

答案因为陕北的山纯净、寂静,能够涤荡人的心胸,使人忘却烦恼和忧愁,心灵变得纯洁。

评分标准:(1)能答出山“胸襟开阔”、“无私无畏”,得2分。共2分。(2)能答出山“纯净”、“寂静”的特点,得2分;答出山对人的影响,得1分。意思对即可。共3分。

13.比较阅读第⑤段和下面的语段,回答后面的问题。(任选一题)(3分)

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(刘成章《安塞腰鼓》)

A陕北的山与“安塞腰鼓”给人哪些相似的感受?‘

答案陕北的山和“安塞腰鼓”均给人以雄壮、强劲、豪迈之感。

评分标准:能答出“给人以雄壮、强劲、豪迈之感”,得3分。意思对即可。共3分。

……沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想像,可以变幻成各种各样神奇的物件。(杨朔《画山绣水》)

B面对陕北的山和桂林的山,你的想像是否相同?为什么?

答案不同。因为陕北的山是雄壮的(磅礴的、强劲的),而桂林的山是瘦峭的(玲珑的),所以想像是不同的。

评分标准:第一问回答正确,得1分;第二问能结合陕北的山和桂林的山的特点回答,得2分。意思对即可,共3分。

14.文章第③段写对山的鄙视、厌倦和怨恨,有什么作用?(4分)

答案这是运用欲扬先抑(先抑后扬)的手法,为了更加强烈地表达对陕北的山的赞美之情。

评分标准:答出“欲扬先抑”或“先抑后扬”,得2分;答出“更加强烈地表达对山的赞美之情”,得2分。共4分。

15.结尾的四句“为什么……”,表明了作者怎样的感悟?请联系全文加以概括。(4分)

答案陕北的这一切都是陕北的山养育和熏陶的结果。或:陕北的。山是他们物质和精神的寄托(生命的源泉)。

评分标准:能答出是“陕北的山养育和熏陶的结果”或山是“物质和精神的寄托(生命的源泉)”,得3分;语言通顺,语意完整,得1分。计4分。意思对即可。共4分。

古诗文阅读(共6小题,计l6分)

(三)阅读下面的文字。完成16—19题。(12分)

盂尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。

(选自《战国策?齐策》)

注释①舍人:门客。②错:同“措”,放弃。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yáo nòu):农具。⑤尧:传说中的远古圣君。⑥用世立教:治理国家,教化百姓。

16.解释下列语句中加点词语的含义。(4分)

(1)使曹沫释其三尺之剑 (放下)

(2)与农夫居垅亩之中 (处在;处于),

(3)尧亦有所不及矣 (比得上;赶得上)

(4)则谓之不肖. (说或:认为)

评分标准:每词1分,计4分。共4分。

17.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(B)(2分)

A. 不若鱼鳖

若为佣耕,何富贵也?

B. 故物舍其所长

食之不能尽其材 .

C. 而来害相报者

时时而间进I

D. 乃弗逐

乃不知有汉,无论魏晋

评分标准:选项正确,得2分。共2分。

18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

曹沫奋三尺之剑,一军不能当。

译文:曹沫举起三尺长剑,全军(整个军队)也不能抵挡。

评分标准:关键词为“奋”、“一”、“当”。关键词翻译准确,得3分;句子意思明白通畅,得l分。计4分。共4分。

19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项(B)(2分)。

A.己所不欲,勿施于人。 B.金无足赤,人无完人。

C.近朱者赤,近墨者黑。 D.精诚所至,金石为开。

评分标准:选项正确,得2分。共2分。

(四)阅读下面的诗歌,完成20—21题。(4分)

湖 上

徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

20.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)

答案“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上互飞舞,穿梭于林间枝头的动感。

评分标准:每答出一个要点,得l分。意思对即可。共2分。

21.全诗写出了游人怎样的心情?(2分)

答案写出了游人愉快的心情。

评分标准:回答正确,得2分。共2分。

四、作文(50分)、

22.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停 滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。

请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。

②不少于600字。

③不要套作,不得抄袭。

④涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C……代替。

改为海洋是和个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油,煤,铁和天然气。将句子中的“等”改为“和”。

或者改为海洋是和个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油,煤,铁等资源。将句子中的“天然气”改为“资源”。

修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

扩展资料:

修改病句的方法:

补法

补法:多用于修改成分残缺的病句。

例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)

改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)

听了老师的话,(我)受到了很大的教育。(补主语)

大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)

我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)

删法

删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

例如:“我断定明天可能会下雨。”

改:“我断定明天会下雨。”

换法

换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

例如:“他的成绩有了明显的增长。”

改 :“他的成绩有了明显的提高。”

无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。

他的写作水平有了明显的(改进)提高。

他(心上)身上仿佛有使不完的劲。